Каталог файлів

Тема: Повітряні маси, їх властивості та переміщення. Загальна циркуляція повітряних мас. Закономірності розподілу атмосферних опадів.

Tue, 03 Nov 2015 08:37:27 GMT

Тема: Повітряні маси, їх властивості та переміщення. Загальна циркуляція повітряних мас. Закономірності розподілу атмосферних опадів.

Мета: формування знань про повітряні маси, закономірності їх переміщення; розвиток первинних практичних навичок розрізняти постійні та змінні вітри, циклони й антициклони; з’ясування ролі постійних і змінних вітрів, циклонів та антициклонів у формуванні погоди.

Обладнання: фізична карта світу, тектонічна карта світу, підручники, атласи, зошити для практичних робіт з друкованою основою.

Основні поняття: літосфера, тектонічні структури, планетарні та основні форми рельєфу.

Кліматотвірні чинники. Розподіл сонячної енергії на Землі. Вплив підстильної поверхні на клімат. Закономірності зміни температури повітря і

Tue, 03 Nov 2015 08:35:06 GMT

Кліматотвірні чинники. Розподіл сонячної енергії на Землі. Вплив підстильної поверхні на клімат. Закономірності зміни температури повітря і поверхневих вод океанів.

Навчальна мета: повторити, розширити та систематизувати знання учнів про особливості типів клімату Землі; продовжити формування умінь та навичок працювати з тематичними картами атласа з метою встановлення та пояснення головних географічних закономірностей.

Основні поняття: клімат, кліматотвірні чинники, тип клімату, кліматичний пояс, кліматична область, кліматодіаграма, погода.

Обладнання: «Кліматична карта світу», «Карта кліматичних поясів», кліматодіаграми різних типів клімату, атласи, підручники, зошити для практичних робіт з друкованою основою.

Тема: Тектонічні структури: платформи та області складчастості. Зако

Tue, 03 Nov 2015 08:27:51 GMT

Тема: Тектонічні структури: платформи та області складчастості.

Закономірності поширення основних форм рельєфу на материках і в океанах.

Мета: повторити, розширити та систематизувати знання учнів про будову літосфери та земної кори; продовжити формування в учнів уміння працювати з тематичними картами атласа з метою встановлення та пояснення головних географічних закономірностей.

Основні поняття: літосфера, тектонічні структури, планетарні та основні форми рельєфу.

Тема: Походження материків та океанічних западин внаслідок руху літосферних плит. Геологічні ери та епохи горотворення

Tue, 03 Nov 2015 08:22:26 GMT

Тема: Походження материків та океанічних западин внаслідок руху літосферних плит. Геологічні ери та епохи горотворення

Мета: формування первинних знань про літосферні плити та види руху літосферних плит; ознайомлення з гіпотезами про походження материків і океанів; удосконалення вмінь працювати з тематичними картами та схемами атласу і підручника.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Обладнання: карти та схеми атласу, підручники, ножиці, ксерокопії карти світу.

Опорні поняття: земна кора, мантія, ядро, материки, океани, гіпотеза.

Базові поняття: літосферні плити, дрейф материків, геологічний час, геологічні ери.

Тема: Рухи Землі, їх наслідки

Tue, 03 Nov 2015 08:20:11 GMT

Тема: Рухи Землі, їх наслідки

Мета: - навчальна: поглибити знання учнів про рухи Землі навколо своєї осі та навколо Сонця, наслідками цих рухів — зміною дня і ночі, зміною пір року;

- розвивальна: формувати науковий світогляд, вміння працювати з різноманітними джерелами знань, аргументовано висловлювати свою відповідь, розвивати творче мислення, вчити застосовувати набуті знання в повсякденному житті;

- виховна: виховувати повагу до людини — носія наукових знань, формувати навички взаємодопомоги, вчити поважати думку іншого.

Тип уроку; вивчення й первинного закріплення нових знань.

Обладнання: атлас, телурій, підручник, таблиці, фото Землі, малюнки, зошити, відеоматеріали з Інтернет-ресурсів.

Очікувані результати: учні дізнаються, які рухи в просторі здійснює Земля, зрозуміють причини зміни дня і ночі, пір року, матимуть уявлення про наслідки таких рухів.

Тема: Куляста форма Землі та її географічні наслідки.

Tue, 03 Nov 2015 08:07:19 GMT

Тема: Куляста форма Землі та її географічні наслідки.

Мета уроку: Сформувати знання про форму та розміри Землі і про їх вплив на життя планети, просторового мислення про кулястість планети.. Поглибити знання про планету Земля; розвивати пізнавальний інтерес учнів, уміння працювати в групі з підручником, додатковою літературою і ресурсами Інтернет.

Джерела географічної інформації про материки та океани. Карти материків та океанів, їх класифікація за масштабом, просторовим охопленням, з

Tue, 03 Nov 2015 08:03:43 GMT

Джерела географічної інформації про материки та океани. Карти материків та океанів, їх класифікація за масштабом, просторовим охопленням, змістом і призначенням

Мета: поглибити й систематизувати знання учнів про географію як науку, джерела географічних знань, методи географічних досліджень, поділ карт на групи; ознайомити учнів зі структурою та загальним змістом курсу «Географія материків та океанів»;

формувати пізнавальний інтерес до вивчення курсу. виховувати бережливе ставлення до людської праці, до джерел наукових знань та інформації, розвивати пізнавальний інтерес учнів, прагнення до самоосвіти.

Обладнання: підручники, атласи, географічні словники та енциклопедії, географічні карти та атласи, географічні комп'ютерні диски, відеокасети, фізична карта світу (півкуль), журнали «Навколо світу», «Географія», портрети мандрівників та дослідників.

ТЕМА: Материки та океани як об’єкти вивчення регіональної географії. Співвідношення на Землі материків та океанів. Материки і частини світу.

Tue, 03 Nov 2015 08:01:01 GMT

ТЕМА: Материки та океани як об’єкти вивчення регіональної географії.

Співвідношення на Землі материків та океанів. Материки і частини світу.

Мета: поглибити й систематизувати знання учнів про географію як науку, ознайомити учнів зі структурою та загальним змістом курсу «Географія материків та океанів»; познайомити учнів із поділом суходолу на материки та континенти, із співвідношенням та розташуванням на карті світу материків та океанів.

формувати пізнавальний інтерес до вивчення курсу.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Обладнання: підручники, атласи, географічні словники та енциклопедії, географічні комп'ютерні диски, відеокасети, фізична карта світу (півкуль), журнали «Навколо світу», «Географія», портрети мандрівників та дослідників.

Урок 6-7

Fri, 09 Jan 2015 18:09:22 GMT

Тема. ЕПОХА ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФІЧНИХ ВІДКРИТТІВ.

Урок 4

Fri, 09 Jan 2015 18:07:06 GMT

Тема. ГЕОГРАФІЯ СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ. ПОДОРОЖІ МАРКО ПОЛО ТА ІБН БАТТУТИ